常州高职园区相关论文
学分互认是高等教育可持续发展的趋势,也是建设学习型社会的必然要求,但是学分互认是一项复杂的工程。本文针对常州高职园区内同类......
摘要：常州高职园区文化的发展需要与周边文化达成和谐共融，方可有效实现园区文化生态的可持续发展。本文在如何实现园区文化与周边文......
随着时代的不断发展，常州高职园区内的五所高职院校在国家支持和自身努力下，取得了长足的发展，为社会输送了大批高素质人才。然而，由于......
本文分析了常州高职园区纸质文献共建共享的现实意义、有利条件和基本特征,提出了常州高职园区纸质文献共建共享体系的建设思路与......
协同创新是实现体育资源共享的重要观念。通过协同创新,可以把高校间的体育资源进行有效整合,提高校际体育资源的利用率,实现共享......
以常州高职园区为例,针对高职院校思想政治理论课实践教学的资源开发利用问题,提出了在5所高职院校之间构建思政部联动机制、信息......
课程教学资源校际合作共建共享对高职院校提高教学质量、深化内涵建设、提升区域职业教育质量的整体水平意义重大。在对课程教学资......
对常州高职教育园区五所高职院校的双师型教师队伍建设情况开展调研,通过相关数据的比对,并走访学校人事部门及教师本人,找出了园......
区域合作共建共享职教课程是国家在《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》中明确提出的要求,常州高职园区在教学资源共建共享方......
<正>常州信息职业技术学院率先成为江苏省属信息职业技术学院,隶属于江苏省经济和信息化主管部门。学院具有五十余年的办学历史,19......
期刊
区域教学联合体的建设问题不仅成为高职教育发展的要求,也将成为高职教育发展的方向。通过对常州高职园区教学联合体人才培养定位......
创新创业是我国研究的热点,也是一个非常重要的研究课题。文章在诠释文化、创业文化和创新创业文化内涵的基础之上,以常州高职园区......
大学生创业面临经验、融资、技术、人才吸引、社会资本等瓶颈。调查显示高职生创业存在着自主创业意识强烈、自主创业领域以低风险......
专业群是指围绕一个或以上重点建设专业,若干个技术领域相近或近似并且专业技术基础相同或近似的相关专业组成的集合。以龙头专业......
