物质生活水平的提高,使得人们追求精神享受的愿望和诉求逐渐增强,故而在视觉文化高度发达的今天,新媒体影视影像日益出现在大众的......

场景叙事化是一种将课程本身作为叙事对象的教学模式,这种教学模式非常适合在影视制作课程中进行实践.在影视制作课程中,这种教学......

中职影视后期制作课程对于中职学校中一门重要课程,也是当下较为流行的课程.显然,随着计算机及网络技术的飞速发展,影视媒体已经成......

文章结合中职影视制作课程教学实践,提出采用Video Studio+Premiere模式,并利用Photoshop、cool3D等软件进行辅助教学,同时对教学......

本文以南宁二十六中开展校园影视制作课为例,简要说明教学内容及软件的选用原因,阐述影视后期编辑课堂教学的设计,以及在教学实践......

新世纪的今天，娱乐业取得了空前的发展，娱乐业中影视行业作为重要一部分，其发展速度也是惊人的。虽然当前我国影视制作已经取得了良好......

近年来,短视频技术快速发展,经济效益凸显,行业人才需求旺盛。在短视频盛行的现阶段,影视制作课程同时面临机遇与挑战,一边是专业......

摘 要： 中职影视制作课程混合学习模式的探索，主要依托清华大学开发的网络教学平台，灵活运用短视频在线自主学习，结合在线测试检验学习......

在当今这个科学技术飞速发展的时代,人们越来越感到综合能力和创新精神的可贵,因而也越来越关注人自身的发展,以及人自身潜能的开......

影视制作课程发展陷入困境,教学存在诸多问题,将微课引入课程教学,探讨微课在传统课堂教学、翻转课堂、教师发展、混合式学习中的......

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：教育要“坚持能力为重，优化知识结构，丰富社会实践，强化能力培养，着力提高学......

影视行业的发展与影视制作技术的发展进步之间存在着较为密切的联系。影视制作课程是对学生的影视制作能力进行培养的重要课程。本......

社交媒体在教学领域的重要性日益凸显,利用社交媒体改进教学交互正成为课堂教学改革的重点。影视制作课程作为以综合培养学生视听......

"融媒体"语境下,不仅激发媒体间多样化的竞争,更对媒体传播从业人员以及传媒类专业教学提出了更高、更明确的要求。目前,在高校教......