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近年来,随着我国教育强国政策的推进,愈来愈多的研究生层次人才加入小学教师队伍,初任小学教师队伍结构正在发生改变。学历层次对......
课程情境本质上是一个'场,'而勒温的心理场论为解读这一情境场提供了最直接的方法论支持。文章主要阐述了以下三个问题:一......
沿袭勒温心理场论的研究脉络,对五缘文化心理的现状及其内在规律进行分析,我们发现:在五缘文化中存在着一个文化心理场,......
课程情境本质上是一个课堂情境、生活情境和生命情境相整合的场,勒温的心理场论为解读这一情境场提供了最直接的方法论支持。课程......
当代社会心理学中的“勒温传统”是由勒温开创的,他和他的同事及学生们共同发展起来的一种研究团体。勒温传统以心理场论为其理论......