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在高职民族声乐教学中,随着音乐心理学不断的发展,师生对音乐的感情反应不仅是一种条件反射的物质自然现象,而且也是一种反映社会......
在学生思想品德的养成教育活动中，教育干预是必不可少的。研究情素反应，科学地实施教育干预；以情感人，发挥情感在个体成长中的先导作用......
在具体的声乐演唱实践中，我们应该如何把握声乐与情感，怎样把声乐与情感结合起来呢？笔者认为情感是歌曲的艺术生命，是声乐演唱的灵魂，如......
摘 要 情感教学是语文课堂教学中有效的教学形式。它是教师为再现作品的意境，洋溢于讲台的一种感情，教师用自己的这种感情激发学生的......
在民族声乐表演中要想渲染现场氛围,激发观众的情感,实现更加理想的舞台表演效果,表演者就需要做到声情并茂,将自身情感融入到表演......
