成人护理学相关论文
目的 提高专升本护生成人护理学实践教学效果。方法 将2018级专升本护生134人分为对照组、2019级114人分为试验组；对照组行常规实训......
成人护理学是在生命周期理论指导下设置的一门临床护理实践性很强的专业课程,是高职高专护理专业开设的一门专业核心课程.在调研岗......
成人护理学是护理专业的一门专业核心课,课程落实“立德树人”根本任务,以“精理论,强实践;精基础,强临床”为核心,以“实用为主,......
目的:探索思维导图结合以问题为导向教学法在成人护理学中的应用效果.方法:将学生分为实验组和对照组,对照组采用单纯PBL教学法,实......
[摘 要] 目的：探讨BOPPPS教学法在护理本科生成人护理学教学中的应用效果。方法：选择2018级护理本科生74人为研究对象，采用BOPPPS......
是护理专业教育改革的课程,是一门综合性应用课程.由于我国长期被归为范围,又因为有些内容已在中学过,护生学习兴趣不大,但是老年......
目的探讨翻转课堂在成人护理学课程中的应用效果。方法选择成人护理学课程中5个疾病单元开展翻转课堂教学,从教学设计、教学准备、......
在过去的20年里,世界各地由于预想不到的灾害的发生而导致许多人员伤亡及财产的损失。很多学者认为大型灾害的发生主要是地球变暖,......
目的:探讨PBL教学在成人护理学课程教学中的效果。方法:实验班在成人护理学"消化系统疾病病人的护理采用PBL教学,对照班采用传统的......
目的 探讨《成人护理学》课程中融合中西医护理教育的可行性、必要性及教学的内容，为构建《成人护理学》中西医融合教材体系提供依......
目的 探讨研究性学习法的实践方式,以提高护理教育教学质量.方法 以模块化教学与研究性教学相结合,对护理本科消化系统试行研究性......
目的 探讨“雨课堂”结合PBL教学方法在护理本科《成人护理学》课程中的应用效果.方法 2018年2~6月,选取桂林医学院院2016级全日制......
随着医学模式由生物医学模式向生物-心理-社会医学模式的转变，护理模式也经历了以疾病为中心、以病人为中心及以人的健康为中心等三......
我国护理事业的发展源远流长。在古代,它和医疗融合在一起,但其独特的作用却得到社会的肯定。现代护理作为一种职业,是在19世纪末,......
目的：探讨护理本科成人护理学课程自主性实验模式及效果。方法：根据教材内容和教学大纲要求,确立了10项自主性实验,并进行了实施。结......
目的：探讨PBL教学在成人护理学课程教学中的效果。方法：实验班在成人护理学“消化系统疾病病人的护理采用PBL教学，对照班采用传统的讲......
目的：探讨概念图学习策略结合以问题为基础的学习在成人护理学中应用的效果。方法：实验组62人采用概念图学习策略结合以问题为基础的......
[目的]探讨＂做中学＂学习理论与方法在临床护理教学中的应用。[方法]以＂胃模型＂制作为例,在护理本科《成人护理学》消化系统研究性学习......
文章通过对成人护理专业学生毕业设计（论文）状况进行了调查研究，查出问题、分析原因，为指导成人护理学专业学生完成高质量的毕业设计（论......
在《成人护理学》课程实验教学、课间见习和教学实习环节中，结合多种教学方法形成“串联式”教学模式，从多个角度、多个切入点引发学......
目的探讨线上课堂与在线讨论答疑双平台网络教学的实施效果。方法以网络平台为载体,建立超星学习通线上课堂教学联合QQ群在线讨论......
目的探讨研究性学习法的实践方式，以提高护理教育教学质量。方法以模块化教学与研究性教学相结合，对护理本科《成人护理学》消化系统......
对我校2009年中南大学邵阳医专教学点、邵阳医学高等专科学校的护理专业成教在校专、本科学生共计120人，进行毕业设计（论文）指导模式......
目的探讨＂以器官系统为中心＂的教学模式在临床整合课程成人护理学中的应用效果。方法选取274名本科及高职护生进行＂以器官系统为中心＂......
目的在临床整合课程成人护理学教学中应用逆向推理法,探讨其应用效果。方法选取206名本科护生、高职本科护生进行前后对照研究。在......
[目的] 探索访谈法在护理本科〈成人护理学〉教学中的应用效果.[方法]选择〈成人护理学〉中＂围术期病人的护理＂＂脑卒中病人的护理＂＂肝炎......
目的了解605名高职护理生由于新冠病毒疫情的影响导致在家里进行网上授课的情况调查。方法随机抽样调查法,在问卷星上设置相关的问......
对4所英国大学护理本科注册前护士教育项目的教学计划、护理本科课程设置、课程教学大纲等19份资料进行文献研究，描述成人护理课程......
随着教学改革的不断深化，研究性学习已经成为我国当代教育的一项重要课题。研究性学习的探究性、自主性、开放性和实践性的特点，有助......
为了适应护理教育改革和临床护理实践的需要,我校护理学院参加了在2002年的护理课程改革的教材编写,我校使用新的教材已有2年,取得......
目的:探讨基于团队学习形式的综合性实践在成人护理学课程应用的教学效果。方法:整群抽样2014级95位护理本科学生,2013级102位护理......
护士执业资格考试是在全国范围内最具权威的考试之一,也是覆盖范围最广泛的考试,护士执业资格考试实行国家统一考试制度,统一考试......
目的改变临床护理教学按临床分科设置课程的弊端.方法按护理专业的培养目标要求,以解决病人的健康问题为主线,优化组合教学内容,按......
对5所美国大学护理本科注册前成人护理课程的主要课程要素进行描述性研究，发现美国护理本科的成人护理课程主要特点：课程形式多样、......
目的:探讨基于网络教学平台的FA在课程考核中的应用效果。方法:在传统考核方式基础上,增加对护生学习过程的评价,并调查护生对其运......
目的探讨《成人护理学》课程的多元化评价模式的应用方法及效果。方法便利抽样法选择海军军医大学护理本科三年级学生45名为研究对......
目的：探讨护理本科成人护理学课程中西融合的教学效果.方法：在成人护理学课程的教学中,实验班采用中西医融合的教学模式,对照班采用......
目的探讨信息化背景下团队合作学习在成人护理学综合性实践教学中的应用效果。方法整群抽取某校本科护理专业两个班95名学生,开展......
目的探讨微课在《成人护理学》实验课中的应用及效果。方法将2013级二本护理系学生随机分为观察组和对照组,观察组采用老师在讲授......
根据现代护理学发展的趋势和特征,将培养"融知识传授、能力培养和素质提高为一体"的高级护理专业人才作为课程教学总目标,将课程着......
毕业设计(论文)是成人护理学专业完成学业的最后一个环节,也是学员毕业的标志性作业,成人护理学专业的毕业设计(论文)目的在于总结......
目的探讨护患沟通情景模拟在成人护理学教学中的应用效果。方法在成人护理学授课过程中,部分内容应用护患沟通情景模拟教学模式。......
日本东邦医疗短期大学护理教育见闻卫生部医政司护理处（１００７２５）巩玉秀吉林省卫生厅医政处（１３００５１）王琨瑛贵州省卫生厅医政处（５５００００）龚廉坚１９９６年经国家卫生部派......
目的:了解学生对成人护理学及相关课程综合设置的形式及内容的评价,为提高教学改革效果提供依据。方法:采用自设问卷对29名护理本......
目的比较中英美三国《成人护理/内外科护理学》课程教学目标的异同。方法抽取中英美三国具有代表性和可比性的大学16所,收集护理本......
