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GOOD TEACHER 钟伟彭 广东省南粤优秀教师，佛山市优秀教师，佛山市顺德区数学学科带头人。 钟伟彭拥有30多年教学阅历，1988年......
历史复习课教学应该有规划、有系统地进行,既要重视历史基础知识的掌握,又要注重历史知识的整体、系统把握,更要重视学生能力的培......
数学一直是让学生和教师头疼的一门学科，它也是许多学生的一个弱项。而且，数学的学习能力也会或多或少地影响到其他学n科的学习状态......
能源企业在开展团青工作过程中,要秉持“党建带团建、团建促党建”的工作理念,积极打造“团青先锋在行动”党建品牌,奋力建设“团......
歌唱艺术从古至今都发挥着愉悦人类精神、活跃人类生活、陶冶人类情操、传播人类文明的作用。人类生活离不开歌唱艺术的滋润,人类......
学生对课本基础知识必须牢固掌握、深刻理解、灵活运用,将学习到的知识化为能力,在理解的基础上牢固地掌握必要的基础知识、技巧,......
英语听力是英语教学的有机组成部分,学生在学习英语中或多或少都存在英语听力障碍,在此总结了影响听力的因素,探索了提高听力的有......
长期以来，传统的钳工教学模式总让学生处于被动的接受状态，这种问题的存在，让学生缺乏主动获取知识的积极性。面对这些问题，教师要注意......
"天下之治,始于里胥。"党的工作重心在基层,执政基础在基层,社会治理的重心也在基层。根据党中央统一部署,云南结合实际,提前研究......
实现更高水平的自立自强创新能力必须要过硬推动高质量发展,构建新发展格局,关键是实现高水平的自立自强。面向未来,创新在我国现......
小学数学是学生打牢基础的关键课程，也是促进学生的思维能力发展，以及学习习惯养成的重要课程。我们要让学生通过小学教育很好地培养......
党支部在党组织体系中是最基层的一级组织,是党的全部工作和战斗力的集中体现,是党建工作的前沿阵地。推进党支部标准化、规范化建......
大竹县石桥铺区看准今年蚕桑行情回升的机遇,依靠科技大上基础,取得了蚕茧产量双倍增长的好成绩。全区三季共收购蚕茧89500公斤,比......
在金融机构林立、业务竞争激烈的今天，如何求生存、求发展，是各在呼家银行面前的头等大事。农行南京市城北支行为同行业树立了榜样，人......
【正】 建设银行石家庄第五办事处是在1994年组建的“石家庄机场办事处”的基础上,于1995年3月改建而成的新办事处,现设四科一室和......
高考是指挥棒,它决定了高中三年级的语文教学方向。本文根据2011年江苏高考语文均分惨跌的情况,探索高中三年语文教学的基本思路,......
本文着重论述了腐败行为产生的思想根源和防腐反腐的根本措施。文章指出，腐败现象之所以产生，正是由于腐败意识在人们，特别是在执掌权......
把人才培养作为科技练兵的基础工程,把改进训练方法和手段作为提高训练效果的“倍增器”,是科技练兵应把握的两个重要环节。四川省......
今年9月18日,广州军区在南宁组织召开预备役部队建设座谈会,着重研究并提出了进一步加强军事训练的措施。一是要理清基本思路。面......
新形势下要不断加强师团机关建设，解决师团机关在抓基层时存在的问题，就必须端正抓基层的指导思想。克服“急功近利”，在打牢基础上下......
甘肃省投资商会(以下简称商会)按照"党建统领、打牢基础、稳中求进、提升效益"的办会思路,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,各项工......
新时代文明实践是宣传思想工作守正创新、开创新局的重大举措，是盘活基层、打牢基础的重大改革，是新形势下依靠群众、服务群众、凝聚......
学生在阅读教育中的收益是巨大的,他们正悄然发生着改变,从最初的知识的被动"接收者"转变为课堂中的积极"参与者",现在成为了学习......
比和比例是数学学习中比较重要的一个模块,因为有很多计算都会运用到本模块的知识,而且能够提升运算的速度,所以在学习的过程中,我......
“今天,我总共买了20只羊,5000元买羊钱公家给我掏了4500元,3年后,这些羊就能发展到100多只,我们全家就可以脱贫了,这是团党委对我......
中等生在考生中是个太群体，他们素质的高低，直接关系着整体教学质量。中等生要合理确定高考目标，保持一颗平常心；打牢基础，确保得分；通过......
好新闻无处不在,但是有些新闻因为错过时效性,而成了明日黄花;有些新闻因为没有找到合适的切入点,使得本来引人关注的题材"胎死腹......
教无定法,写话教学亦无定法。在小学低年级段教学中,我们要抓住一切可以利用的契机,依托文本,对孩子进行写话训练,指导他们把话说......
习作教学是语文教学中的一大难点,造成这一现象的主要原因在于教师将习作教学从语文教学中完全割裂开来,丧失了与阅读教学的沟通与......
在语文教学中进行随文的仿写是一种好尝试。教师可以结合文本的语言训练价值点，循序渐进，让学生在品味、悦纳、思考中逐步形成能力，享......
