护理教学管理相关论文
目的:评价微信在重症医学科护理教学管理中的价值.方法:在2020年6月-2021年6月本院实习于重症监护室的护理人员中随机择取40例作为......
目的:研究护理教学小组辅助护理教学管理在临床带教中的应用效果。方法:选取我院在2019年5月至2021年6月的70名实习生,以随机数字表法......
五年来,某科始终把临床带教管理作为工作的重点,遵循目的明确,直观性,示范性,安全性,计划性,循序渐进和启发性七个临床带教原则,已......
目的 探讨PDCA循环法在急诊科护理教学管理中的应用价值分析.方法 本研究选择在我院急诊科参与实习的护士共50人,将其随机分为两组......
目的 :分析护理课堂教学小组的实际效果,以协助管理护理教学课程。方法 :这次将 2019 年来我院实习的 48 名护理专业学生(A 班 24 名,B ......
通过对我国护理教学管理现状研究以及存在问题的思考,探讨护理教学管理的新思路,落实以人为本思想的教学管理策略的运用,以提高护理教......
目的:结合目前急诊科临床护理教学中所存在的问题,了解并总结适用于急诊科临床护理的教学管理的方法与模式,加强临床护理人员基本......
目的:探讨临床护理教学中存在的问题,并对教学模式的改善进行研究。方法:选取2013年6月至2015年9月之间进行调查研究,以调查问卷的形式......
目的:探索相互评价在妇产科临床护理教学管理中的应用与效果。方法面对新形式下的医疗环境,分析护理实习生临床实习现状,总结行之有效......
目的:观察以“问题”为中心的临床带教在护理教学管理中的应用效果.方法:选取2015年9月-2017年5月在我院实习的护生120名作为观察......
目的 了解黑龙江省三级甲等医院临床护理教学管理现状.方法 采用问卷调查法对18所三级甲等医院的护理教学负责人实施调查.结果 临......
目的:探讨双项教学评价在护理教学管理中的运用。方法:制定带教老师对护生及护生对带教老师的双项评价表,运用于医院实习的护生116人......
护理教学质量评价是护理教育的重要组成部分,是护理教学管理的重要环节,合理客观的护理教学质量评价能够有效地提高教育教学质量。但......
目的探究护理教学管理中运用PDCA循环法后取得的临床价值。方法选取我院护理实习生80例,且均在2015年1月-2016年6月来院实习。依随......
临床护理教学是护理教育的重要组成部分,它是帮助护理实习生更好地掌握专业知识,将护理理论知识和临床实践有效结合,获得从事护理......
为了完善模拟病区管理制度,加强护生整体素质培养,在有计划、有目标、有评价、有反馈的基础上,使学校教育管理和临床实践相结合.建......
目的:探讨应用优质护理理念指导下的临床带教的教学效果。方法:将120名临床实习的大专护生,随机分为实验组和对照组,各60名。实验组......
2006年6月~2007年6月,根据我院护理部开始实施网络带教的要求,我们开始实施分层带教老师培训和效果评价制度,从而完善护理教学管理,提高......
为提高临床护理带教质量,探讨有效的临床带教管理方法,我院在接收学生时主要通过入科前培训,带教老师的管理与评定,阶段性的带教方案,严......
护理教学查房是护理教学管理中的一个重要内容,是检验护生是否真正掌握综合知识,独立护理患者,提高沟通能力、观察和判断能力的一......
实习是护生走向临床工作的桥梁,带教是培养高索质护理人才的重要环节。手术室是外科手术治疗的场所,手术室学习是培养护生专业技能的......
临床教学是护生向护理工作岗位过渡的必经阶段,是护理教育的重要组成部分,也是现代医院护理管理的重要任务之一。临床教学质量直接影......
目的探讨护理教学管理存在的问题及创新应对模式。方法将实习的护生80名作为研究对象,随机分两组n=40,对照组实施传统的带教管理模......
目的探讨人文关怀在口腔医院儿童牙科护理教学管理中的应用效果。方法选取2017年7月至2019年7月在我院儿童牙科实习的102名护生为......
目的:探讨实施在优质护理服务理念指导下一对一临床带教的教学效果。方法将100名临床实习的本科护生,随机分为实验组和对照组,各50名......
随着护理学科的发展,传统的经验式临床教学模式已不利于现代护生综合素质的培养.自2011年以来,我院在总结原有教学管理经验的基础......
目的探讨护理实习带教小组及运用实习带教进程表对护理实习生带教工作的影响。方法通过选取2010年来我院50名护理实习生为观察组,......
目的探讨目前护理教学管理存在的问题,总结相应的优质教学模式。方法我院于2010年开始注重护理教学管理存在的种种问题,大力推进改革......