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课堂教学的主要目的是使学生获取知识、形成技能、训练思维，而课堂提问是实现这一目标的主要手段。在教学过程中，课堂提问既是重要的......
教师在提出问题、引导学生思考时往往存在一些误区：问题难度太大、问题指向不明确、问题思维含量低、问题欠逻辑、伪问题、无视课堂......
