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以德国设计师总结的好产品的设计原则为切入点,采用跨界的思维把好产品设计原则引入到课程的教学设计中,提出了一门好课程的设计要......
培养学生学科核心素养的要求一经提出,掀起了一场大范围的教学改革活动,初中化学教学在此背景下也渐渐推翻了传统教学理论,产生了......
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