教师分类管理相关论文
基于高校分类管理的背景,应用型高校教师分类拟打破现有学术至上的评价体系,建立适应于高校定位、教师个性化发展的评价体系.本文......
教师分类管理是通过学术职位的多轨运转,实现高校人力资源利用效能最大化的重要手段,对于提升高校整体教育质量,促进教师专业化发......
地方综合性高校的戏剧影视学专业教学不同于专门艺术院校,不仅可能缺乏专业教师,对于专业教师的评价与晋升体系也存在相当差异。地......
高等职业院校教师职务分类管理与评价,是深化高等职业院校教师制度改革的重要措施,是促进高等职业院校教师专业发展的重要手段.在......
教学服务型大学是地方高校应用转型的一种重要发展方向。师资队伍是现代大学内部治理的核心要素,是高校内涵式发展的根本保证,关乎......
当下高校教师岗位管理模式在实际运行中存在着诸多问题。构建职型、职级与职责相互匹配的“三职一体”高校教师分类管理模式势在必......
教师分类管理是高校人事制度改革的必然产物,也是高校教师职业生涯规划的主要依据。本文通过对高校教师管理研究现状的分析,提出了......
从我国的国情出发,评估建国以来教育环境的整体状况。在分析当前高等院校在自我发展中存在大师难觅、师资素质整体下滑和重科研、......
应用型本科院校建设与应用型教师发展相融共生,高校转型发展也推动着教师的转型和分型,对教师实施分类管理和分类评价是提升教师队......
应用型本科高校实施教师分类管理是学校内部管理体制改革和人事制度改革的重要组成部分。应用型本科高校教师分类管理实施有利于优......
面对高职院校间日益激烈的竞争,建设一支高水平的师资队伍成为院校管理改革的重要目标,而教师分类管理和分类评价机制逐步成为高校......
高校教师分类管理在本质上就是高校管理主体依照一定的管理制度和规范,对专任教师进行差异化管理的实践活动。美国圣路易斯社区学......
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高校教师职称评审属于高校学术范畴,同时也是高校人事工作的重点。高校教师职称评审制度需要不断完善,才能激发教师工作的积极性与......
