教研现状相关论文
为了解简阳市心理健康教育（以下简称心育）的现状和需求，有效解决心理健康教育师资培养与教研工作面临的问题与困境，研究采用自编的《简......
随着教育教学改革的发展,教研形式愈加多样化。教师较为熟悉、经常参加的教育教学研究活动是园級教研、年段教研,常常围绕既定的主......
目前中学英语教师教研意识淡薄、动机不足,其教研能力有待提高;不同学历、教龄、职称和学校类型的教师之间存在差异.构建致力研究......
在小学阶段,正确的英语方法的教育事关一个学生的学习热情,正确的教学方法可以启迪学生对于学习的热情.在这其中,小学英语教研非常......
摘要：教研是促进教育内涵发展的重要机制，是教师专业发展的重要引擎。依据教基〔2019〕14号文件精神，本研究从教研机构设置与管理、教......
摘 要：教师缺乏教研参与热情、骨干引领成空话，角色缺位，教研形式主义效率低，严重影响了农村教师队伍整体素质的提高，影响了教学质量的......
“教而不研则惘,研而不教则空。”教研是学校教学工作的先导,是学校发展的关键,是促进教育教学质量不断提高的有效手段。在举国上......
在体育与健康课程改革中，有关课程目标、学习方式、评价方式等方面都提出了一些新的理念，并要求我们在日常体育教学中运用与体现。由......
摘 要： 教研是促进应用型本科院校教师的专业素养和教学质量不断提高的重要途径之一。本文作者通过问卷调查，并对结果统计分析，深入了......
特岗教师是农村地区重要的师资力量,但特岗教师教研方面还存在一些问题。特岗教师自身、农村地区的学校及各级教育行政部门要相互......
深入开展校本教研,及时解决教育教学中出现的问题,提高课堂教学效率,促进教师专业成长,是落实新课改理念、全面推进素质教育的重要......
农村学校生源少,师资力量薄弱,课程开不齐;教师结构性短缺非常严重,教学任务繁重,有教无研现象较多;骨干教师缺少,教师培训机会稀......
笔者基于2010年南通市区学科带头人、骨干教师等评选结果数据的分析,得出目前城郊初中教研力量特别薄弱,而英语教研现状更令人堪忧......
中共中央国务院明确提出“要发挥教研的支撑作用”,然而现在的教研现状不容乐观:教学任务的功利性驱使,让教研支撑无序;教学方式的......
中国古典诗歌是中国传统文化的重要组成部分，诗歌教学是对外汉语教学的重要组成部分。国内外中国古典诗歌教学尚处于起步阶段，主要集......
本论主要有三个层次:一、对苏教版教材的全面研究;二、关于苏教版教学现状的调查;三、在大量数据基础上的反思。本文以苏教版语文......
新中国戒立至今，中小学教研活动经历了初创与借鉴、定型与制度化、停滞与偏离、重建与初步拓展和继承与创新五个发展阶段，它在促进中......
白云区地域具有城乡二元结构的特点,范围大.白云区实施新一轮的教育体制改革后,本学片内各类型、各层次的学校普遍存在教育教学质......
