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2010年9月，美国总统奥巴马启动了一项名为“视频游戏挑战”的国家计划，旨在促进和支持开发教育原创游戏并从中学习到科学、技术、工......
以“寓教于乐”为前提，通过对教育类游戏和模拟游戏相关理论背蒂和游戏实例的归纳分析以及二者在功能性上的比较分析，深入论证了模拟......
教育性游戏作为辅助教育工具,主要通过游戏元素与知识的融合,达到高效传授某些知识的目的。设计了一款教育类游戏,从游戏规则、游......
"教育游戏"的概念是被游戏化的教育和被教育化的游戏,"教育游戏"同时具备了教育和游戏两种特性。由于研究起步较早,国外的教育游戏......
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色彩是孩子情绪的灵敏指示器,也是儿童性格的形成重要因素之一。游戏是幼儿的第二生命,对启发他们的智力和好奇心有很大作用。学前......
互联网和信息技术的发展，为公众了解防震减灾知识提供了便捷的渠道。汶川大地震之后，为满足社会公众对地震相关安全知识的需求，在传统......
