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在梳理了学界关于大学生心理健康课程教育目标、内容、方法及其改革研究成果的基础上,基于行动研究方法,探索了一种基于多元复合专......
在《审美教育书简》里,席勒提出了自己的“政治纲领”,即通过美恢复人性的整全,从而使人可以摆脱时代的痼疾,获得真正的自由.自由......
〔摘要〕 《老子》中“道”有多种含义，本文以第二十五章为中心，围绕“字之曰道”来探究这里的 “道”概念的具体涵义。此章对“道”......
随着科学技术的高速发展,现代社会的价值取向逐步从追求高贵转向了追求实用,这一价值秩序的颠倒使得现代道德逐步走向相对主义,也......
"整全教育"这一概念易被误读,尤其常被简单理解为全面发展教育。人的"整全"是指合于道"一",其表征是"从心所欲不逾矩"的自身合一,......
摘要：张家港市实验小学多年来持续推进儿童定制学习，主要措施有国家课程的差异化学习，基于学科拓展的校本课程的选择性学习，个人预约定......
经典文本是形实结合的生命整体,在实践中却陷入形式抽象下形实分离的境遇。从形实兼顾的语言品味出发,是还经典文本以生命整全、实......
施特劳斯并没有一套普遍的解释学理论，但有细致精巧的解释方法。这种方法预设了哲学的可能性，也就是作为永恒根本问题的整全的存在。......
建构当代中国形态的马克思主义政治哲学,是目前学术界的一个重大理论自觉和问题意识。只有对建构何种意义上的当代中国马克思主义......
期刊
通识教育从通才教育、全人教育的两个维度彰显了它育人目标的指向性、计划性、组织性和创生性。本文从国内目前基础美术教育和高等......
工业主义给英国社会带来了种种弊端和人性异化,英国文化研究者雷蒙德·威廉斯通过考察“文化-社会”传统、“文化”概念的形成......
时下网络购物在高校校园里已作为一种高效便捷的生活方式迅速普及。因此,物流配送业务应运而生,扩大了校园快递配送末端业务整合需......
施特劳斯哲学思想的根本意图在于为一种被遗忘了的哲学生活辩护,而这一意图的首要性问题是要回答哲学生活为何是值得辩护的。在施......
基于赞可夫发展性教学理论中对于教学观念、教学目标、教学策略以及师生观等具体主张,高校在实施大学生创业教育教学时可以围绕五......
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