新建应用型本科院校相关论文
文章首先阐述了面向新建应用型本科院校的线性代数教材建设思路,然后展示了面向新建应用型本科院校的线性代数教材案例,最后总结了......
本文从高校内部教育质量保障体系建设系统性内涵入手,结合四川旅游学院实际,论述了新建应用型本科院校内部教育质量保障体系构建的......
针对新疆工程学院师资队伍建设现状进行了综合分析和问题梳理,提出了新建应用型本科高校师资队伍建设的一些改革措施,旨在实现新建......
本研究以某新建应用型本科院校的非英语专业学生为研究对象,通过问卷和访谈形式调查一至四年级学习者英语学习动机特点,旨在研究新......
新建应用型本科院校是由高职院校、大专院校等合并建设而成的,相较于老牌本科院校,科研基础薄弱,思想认识缺位,科研意识淡薄,管理......
教育生态学是教育学与生态学相互渗透的结果,其基本理论和原则有助于我国高等教育建立一种自然、和谐、开放、创造的教育系统.以黑......
随着我国高等教育体制改革的不断深入,中国高等教育的发展呈现出新的特征,这就是:高校重组、合并与重新定位;办学的形式多样化、多......
自浙江省开展高考“三位一体”招生制度改革以来,众多新建应用型本科院校参与其中.本文以宁波大红鹰学院为例,通过收集三位一体学......
新建应用型本科院校是一种全新类型的高等教育,它们的出现和发展也不过短短的十几年的历史,有其特殊的教育的质量标准和问题,这类......
为了加快转变经济发展方式和产业结构的战略性调整，同时也为了优化高等教育结构，国家提出对上个世纪90年代末以来建立的地方本科高校......
新建应用型本科院校由于特殊的办学体制，对教师专业发展的投入和重视较低，为了进一步提升其教师队伍的整体水平，教师专业发展机构的建......
摘 要： 学前教育专业的教学改革是一个比较热点的学术问题。新建应用型本科院校应适应当前高校教师教育改革的新形势，充分发挥学前教......
本文对新建应用型本科院校大学英语人才培养进行了简要分析,指出要转变思想,真正领悟应用型人才的培养内涵。课程体系是人才培养规......
为了深入了解应用型本科院校酒店管理人才培养模式的情况,该文以新建应用型本科院校为方向展开分析,结果发现其酒店管理人才培养存......
分析新建应用型本科院校办学的特点以及办学中存在的问题,提出新建应用型本科院校的办学思路与对策，即新办学理念，开拓办学思路，找准......
【摘要】新建应用型本科院校旨在培养学生综合素质、提高专业竞争能力。大学英语是本科应用型人才培养的一门重要基础课程。为提高......
新建应用型本科院校为适应新的办学层次,更好的实现“应用型”人才培养目标,应不断深化教育教学改革,而推动立体化教材建设与使用......
【摘要】结合新建本科院校自身性质及“慕课”的课程特点，以机械设计课程为例进行教学改革，从理论上和实践上对“慕课”在课程中的应......
本文以贵州商学院为例,通过问卷调查和访谈的方法,目的在于了解大学英语教学中存在的问题,并提出相应的对策,这对贵州新建应用型本......
龚放：新建本科院校的使命、功能和发展模式 新建本科院校（或者说“新建应用型本科院校”、“新建地方本科院校”）是我国高等教育大......
本文运用案例研究和现场调研等研究方法,对上海应用技术学院、合肥学院、湖北汽车工业学院等高校实施教育部“卓越计划”进行教育......
相对于传统老牌高校以培养科研型人才为目标不同的是,新建应用型本科院校的培养目标应该致力于培养应用型人才.这样的培养目标与能......
课程体系改革是人才培养模式改革的落脚点,也是教学改革的关键。新建应用型本科院校如何通过优化课程体系培养社会需要的本科应用......
目的探究新建应用型本科院校教师培训需求，挖掘教师产生培训倦怠的原因，开展有针对性的培训工作，提高教师参加培训的积极性。方法采用......
摘 要：我国在建设创新型国家的过程中，应用型本科院校逐渐成为了一种新型的高等教育体系，为社会打造应用型人才。该文运用文献资料法......
国内新建高等院校办学同质化较多,导致新建高校面临着竞争和生存的压力。错位发展作为科学合理定位下的差异化竞争发展战略,是新建......
“专门人才、高技能型人才”已经成为我国人才培养的趋势，新建的应用型本科院校如何和综合性、研究型（学术型）大学不同，走出自己的特色......
“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，是大学生创新教育的重要载体，目前已有越来越多的高校参赛。从福建工程学院近几年参加“......
自浙江省开展高考“三位一体”招生制度改革以来,众多新建应用型本科院校参与其中。本文以宁波大红鹰学院为例,通过收集三位一体学......
摘要：新建应用型本科院校在我国属于新生事物，如何摸索出一条适合我国国情，充分发挥高校传承文化、服务社会功能的道路，使所培养出的学......
当今社会转型过程中，新建应用型本科院校正面临着一系列发展上的困难，而发展模式则是其实现成功转型必须回答的带有根本意义的问题。......
公共艺术教育是提高当代大学生综合素质的重要支柱.新建应用型本科院校虽开展和实施了艺术教育, 但由于自身的原因, 总体上还是处......
作为由高职高专升格而来的新建本科院校,如何在原来高职高专的基础上完成对实践教学体系的重构,实现应用型人才培养模式改革的新突......
新建应用型本科院校既具有高等教育的共性，又具有应用性和区域性，要提高学校核心竞争力，促进学校内涵发展，必须坚持以应用为根本，以服务......
校企合作是推动我国新建应用型本科院校长期发展的有效途径之一。新建应用型本科院校在校企合作方面存在的主要问题是:认识不足、......
新建本科院校的口译课程教学必须围绕应用型人才培养目标而进行，以此应对社会对技能型外语人才的口译能力要求。针对新建本科院校在......
在新建应用型本科院校中，实践教学环节存在着实验教学重视程度不够、管理不规范、实习（实训）效果难以保证、毕业设计（论文）质量下滑等问......
作为近几年新兴的数字媒体技术专业,其本身具有前沿性、跨学科等特点,探索和实践适合自身发展需求的数字媒体技术专业建设新途径是......
目前新建应用型本科院校就业指导课教学过程中存在课程教学体系不规范,师资力量薄弱,指导理念陈旧,教学模式单一和学生重视程度不......
工程教育改革发展方向及新建应用型本科院校工程教育存在的问题有“工程”意识不强、人才培养模式单一、创新实践能力不够、师资队......
职普教育衔接不畅已严重制约了高等职业教育的健康发展,对于如何解决这一问题,近来有研究者提出通过将新建应用型本科院校转型为高......
运用信息计量学的知识,选取《武汉商学院学报》为例,从学报载文、作者与引文3个角度开展统计分析并进行讨论与展望,从而为新建应用......
本文以新建应用型本科院校广东理工学院为例,分析了当前大学数学课程教学过程中存在的问题,根据实践教学的教学理念,对课程的实践......
新建应用型本科院校是培养本科应用型人才的主体,其课程结构是培养本科应用型人才的基础和保障。近年来,学界集中对此类院校课程结......
随着高等教育从精英教育走向大众化教育,一批新建应用型本科院校蓬勃发展。为学院教学科研提供文献保障的图书馆,因为组建时间短、......
为了充分发挥思想政治课的作用,并有效推进课程建设,文章在分析新建应用型本科院校加强思想政治理论课建设的重要性的基础上,对其......
文章首先阐述了新建应用型本科院校就业指导存在的问题,然后提出了新建应用型本科院校就业指导策略,包括完善就业指导机构、机制建......
提高人才培养质量是新建应用型本科院校发展最首要、最核心的任务,学科专业建设是应用型本科高校建设的基石.在明晰学科专业建设内......
