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高等院校的口腔医学教育模式与口腔卫生事业发展需求不匹配已成为当前口腔医学教育改革面临的重要难题.随着医学教育改革第三次浪......
2017年底,法国针对综合性大学学生专业性不强、理论实践结合不紧密、毕业率低下等问题,推出了“大学生计划”,其中“定制式”本科......
到2010年，文化素质教育在我国已走过15年历程，先后历经了发起和推广阶段、改革与探索阶段，正待步入进一步深化与提高阶段。目前，文......
经过探索,初步建立了一种兼顾复合人才与拔尖人才培养的生命科学与技术本科教学的新模式--"2+1+X"模式。经过6年的实践检验得到了......
[摘 要] 为应对新一轮科技革命与产业变革，本专业进行本科人才培养模式及教育方法的创新，以校企协同构建3D打印实训平台，构建以无......
革新是师范院校本科培育工作发展的主要方向.以现阶段师范院校本科教育工作情况为基础,结合近年来教师培养体制推广情况,明确新时......
一、中外工商管理类本科培养模式的差异rn(一)课题研究的说明rn1.样本选择原则.为体现全球视角,选取研究样本时坚持普遍性、代表性......
本文以工程材料课程的重要性和工程材料课程的特点为分析对象,并根据工程材料在目前高职院校的课程方法和存在的弊端进行了介绍,最......
我国的英语专业教学大纲和多年的外语教学研究与实践已促成小范围内的"复语"教学模式,但尚未形成共识。面对我国当前高等教育明确......
【摘要】高等教育将是当下高校教学改革最迫切也是最重要的任务，当前毕业生社会适应能力差、与用人单位岗位需求间的差距大等一系列......
本文在阐述农科类应用型本科人才培养模式相关背景知识的基础上,深入分析了农科类应用型本科人才培养模式存在的核心问题,并针对这......
随着社会发展的需要，传统的幼儿师范专科学校毕业的幼师已经无法达到社会对于高素质、高学历幼儿教师的需求标准，而本科层次的幼师具......
摘 要：我国高等教育的发展既给高校带来了机遇也带来了挑战，为了提高市场竞争力，许多高校选择了“量产式”的本科培养模式。这种方式......
针对计算机科学与技术专业本科教学特点,以兼顾基础素质培养与深造就业发展的“厚基础,宽口径”为目标,提出“五层次＋六模块”的培......
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目的介绍首都医科大学临床药学专业学生培养模式,为我国临床药学专业教育发展和人才培养提供借鉴和思考。方法分别从课程设置、培......
江南大学环境工程本科在对国内环境工程本科教育现状进行充分调查与分析的基础上,以培养高级应用型和研究型相结合的人才为目标,借......
美国研究型大学一直在美国及世界高等教育领域发挥着巨大作用。本科教育是美国高等教育多层次体系的重要组成部分。但是美国重研究......
