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教与学是两种截然不同的过程，然而二者又是相辅相成的。教师如何把握和利用自己在课堂教学管理过程中的权威对于课堂教学和管理效果......
对权威的关注,乃立足于国内政治。从威权政体走向善治,是中国政治体制改革的一个目标。在这个层面上,推进民主、法治、社会正义与......
文章从权威的概念入手，回顾了教师权威的历史形成，辨析了教师权威的基础，探讨了现代教育背景下教师权威的消解现象，提出应当从面向专业......
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文章分析了当前高校德育主体存在解构权威性的现象及其社会原因,提出了重构高校德育主体权威的思路,用以应对解构权威性所引发的高......
