图表是生物学的第二语言。生物学教材中的图表类型和形式千变万化,在教学中表现出不同的特点。为更好地在教学中发挥图表应有的功......

现今信息时代,培养学生的信息意识和高效的获取、筛选、加工、利用信息的能力,是教育界必须重视的问题。随着课程改课的不断推进,......

图、表是生物学教材的重要组成部分，重视学生对图表的理解、应用是提高学生学习能力的有效手段。本文就在生物学教学中图、表的运用......

生物学图表作为中学生物课堂教学常用的直观手段之一,它不仅能促进学生对生物学基本知识的理解与记忆,还有助于提高学生各方面的能......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

图表被称为生物学教学的第二语言,在教学过程中应注意培养学生把握常见的图表和迅速从图表中提取有用信息的能力。本文介绍常见的......

本文从Windows自带“画图”工具的调出、设置、常用工具简介、图表的保存、修改、导入、导出等方面，说明生物学图表绘制的方法。......

在当今的信息时代,信息转换能力显得尤为重要。然而,在教学过程中培养学生信息转换能力的相关研究并不多见。因此,在高中生命科学......

随着新课改的实施,生物学科的学习越来越重视学生获取信息能力的培养。高中生物课程期待学生主动地参与学习过程,在亲历提出问题、......