摘 要: 2010年南京市中考化学第27题作为最后一题,是对可燃气体燃烧和产物种类的考查,题目新颖,难度阶梯设置适中,但考生在本题中......

本文结合实例，简要叙述了学生答题错误成因分析方法，并对答题错误背后所蕴含的命题的价值及生成命题的资源作了挖掘。......

通过高考研究,总结了双纵坐标图的命题意图和学生常见答题错误及原因。通过教学实践研究,归纳了双纵坐标图的教学策略:根据教材和......

“物质熔沸点大小的比较”是高考的高频考点，考生常存在下列问题：面对熟悉物质，缺乏有效分类，不能准确表述原因;面对陌生物质，缺乏有序......

根据山东省对NMET２００２第一卷抽样分析（总样本９５４７份），阅读理解２个小题中有１１个题的正确率低于５０％。认真分析其原因，对加强阅读训练很有指导意义。这１１个......