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摘要：根据课程标准对小学英语阅读能力的基本要求，小学阶段对学生阅读能力的培养既应符合学生的心理特点，也应符合小学生学习语言的规......
历史教学的实践充分证明,科学的读书方法,有利于学生掌握学习主动权,使读书和学习获得事半功倍的效果,有利于学生获得终生受用的自......
阅读是信息的输入,是语言学习的必由之路.语文教师作为学生学习活动的组织者和指导者,要着力帮助学生形成有效的阅读策略,想方设法......
【正】 培养阅读能力既需要打好语言基础,也需要严格的技能训练。这里想就如何以语文为主,抓好精读泛读,速读和听力训练问题,谈谈......
接到赴美国迪斯尼乐园工作的消息,心里便下定决心利用在美国的机会,学好英语。 美国的佛罗里达州似乎没有冬天。过着那种不感觉寒......
传统的阅读教学存在着内容单一、封闭和训练模式化等误区,因而导致阅读成了师生均感头疼的苦差事。如何激发学生的阅读兴趣,提高他......
阅读对英语的学习至关重要,在任务驱动下,教师要基于学生体验语言的丰富性和变化性这一现状,研究精读和泛读结合的有效手段,以促使......
“整本书阅读与研讨”的重要性毋庸置疑,但是由于没有与新课标配套的教材,很多高中一线教师对于如何进行整本书阅读教学还比较迷茫......
