表象能力相关论文
本文以实验研究探讨大学武术套路教学过程中,表象能力和表象形式对技能习得的影响.120名大学生根据表象能力高低随机分配到视觉表......
研究目的：本研究在认知—动机功能的分析模型基础上，以时间—运动预测的认知任务作为测试，探讨表象训练对运动绩效影响中与具体认知功......
因为羽毛球对于运动场地以及运动环境的要求较低,也较为容易上手,所以在大众中极受欢迎。尽管群众参与广泛且有一定优势,但是羽毛......
表象与人们的日常生活关系密切，而视觉表象是人们日常生活应用最多，也是认知心理学中研究最多的一种表象形式。在视觉表象的研究中，记......
自由式滑雪雪上技巧项目在2006年引入我国,开展时间不长,但发展速度较快并已获得参加国际比赛的资格,尽管如此,也存在着项目基础较......
表象训练是教练员、运动员和体育运动心理学工作者运用的最为普遍的一种心理技能训练方法，被视为心理技能训练的核心环节。实验中选......
表象训练是一种积极的心理训练方法，它充分注意到了表象对技能形成的能动作用，对学生技能的形成和掌握起积极的促进作用。将表象训练......
目的 了解精神分裂症和常人在表象能力上是否存在不同。方法 随机抽取常人144人，精神疾病患者46人，测查他们的视觉表象、听觉表象、......
选取西安体育学院、延安大学体育学院和榆林学院体育系2007级体育系男生共108人,采用文献法、问卷调查法、数理统计法和教学实验法......
本文着重对单声部和多声部视唱练耳中的“内心听觉表象”作心理分析，并结合教学实际探讨这一心理现象对视唱练耳的影响和作用......
语文学习应重视“镜像”的存在，使知觉在教学中丰富、细腻、准确，并通过讲述、书写来表现经历身体的形象。情境是学习的组成部分，对语......
在专项运动训练过程中,教师通过讲解示范某一专项动作,对学生的视觉、知觉产生冲击,然后经过大脑加工,以一定的运动形式表现出来.......
采用文献分析法,从研究涉及的运动项目、研究对象、研究方法等方面对我国冰雪运动领域表象训练的研究现状进行综述。总结出目前研......
随着互联网技术的提升和普及,网络购物已经成为我国居民购物的重要方式。网络购物在给消费者带来巨大便利的同时,由于存在时空限制......
从运动训练实践的角度出发,将上海体育学院附属竞技体育学校拳击队24名运动员随机分为三组,进行为期两个月的表象训练,在试验前后......
以实验研究探讨大学武术套路教学过程中表象能力和表象形式对技能习得的影响。120名大学生根据表象能力高低随机分配到视觉表象组......
为迎接第11届亚运会,我们为6名跨栏、跳高运动员实施了较系统的心理咨询和心理训练,帮助他们克服赛前心理障碍,提高自我情绪控制和......
本研究以 188名 1318岁青少年为研究对象 ,采用脑电波超慢涨落分析技术 (简称ET) ,对其 12导联脑电波 (EEG)进行了记录和分析 ,并......
乒乓球是我国的优势项目,在国内得到了很好的推广。我国乒乓球竞技水平更是领先世界。近年来随着体育事业的发展,众多体育项目都在......
表象训练是在暗示语的指导下,在头脑中反复想象某种运动动作或运动情境,从而提高运动技能和情绪控制能力的方法。运动表象的形成,......
表象训练法已经成为体育运动领域最为常见的心理技能训练方法之一,被视为心理技能训练的核心环节。目前为止,运动心理学研究者已经......
我们采用几何图形复写表象能力作业、几何图形再现表象能力作业和几何图形预见表象能力作业对2～6岁儿童几何图形表象能力的发生与发......
学校体育教育的一项重要任务就是向学生传授动作技术,使学生在学校中掌握一定的技术动作,形成动作技能为自身进行终身体育服务,那......
在现代网球运动中,发球是一项不受对手控制、由自己掌握的击球技术。在网球比赛中发球是进攻的开始,一场比赛的胜负与发球的好坏有......
目的:通过实验研究验证表象训练对拉丁舞技能学习提高的作用效果,并比较有无音乐背景下表象训练对技能学习提高的效果。方法:从健......
社会发展、社会意识的普遍提高及“素质教育”的深入,使中学生个体身心的健康、平衡发展和成长状况日受关注,进一步推动了学校教育......
本文通过文献资料和分组实验法,探索在普通高校公共体育武术套路教学课堂上运用表象训练法提高教学效果的途径。试验结果表明,在提......
