言语听辨相关论文
听力已成为英语教学中的一门基础性课程。外语教学主要是为了培养学生听说读写四方面的技能。在听、说、读、写四项技能中,听是最......
心理语言学对于孤立语音的听辨和对于连续性语音的听辨都有深入研究并提出了理论模型.言语听辨理论模型的两个典型代表是言语听辨......
目的：
本研究利用普通话儿童词汇相邻性测试词表,采用开放式的言语测听方法,从词汇学和语音学角度对正常听力儿童的言语听辨能......
小学时期是一个关键的时期，是学生无论从生理，还是心理迈向成熟的关键时期。我们要利用这一点，从源头上解决中学生的听力差的问题，找到......
词汇提取是从心理词汇中激活某一词项的心理表征的过程。言语听辨中的词汇提取往往会受到词频效应、词汇性效应、语义性效应及语境......
听是人们语言交际的重要方面,听力理解受到越来越多的人们的重视,造成听力理解困难的原因有很多.从心理语言学的角度来说,言语听辨......
模糊逻辑模型和交股模型是心理语言学有关言语感知研究中解释言语听辨机制的重要模型理论。模糊逻辑模型运用模糊逻辑和原型的两个......
当今社会,英语在国际交往中的地位越来越高,也成为了教学中的一门基础课程.外语教学主要是为了培养学生的听、说、读、写技能.“听......
从认知语言学的角度出发初步探讨了听力理解的最初阶段——口头语言的听辨（即言语听辨——speech pemeption），计论了言语听辨的过程，复......
本文以言语听辨的四个阶段：听辩阶段、理解阶段、记忆阶段和筛选阶段为理论基础，分析中国学生在各个阶段上产生听辫困难的原因，并依次......
听,作为语言活动的一种形式和层面,作用不可忽视. 随着英语教学改革的不断深入发展,听力能力的提高成为当前英语教学的首要目标.通......
研究人工耳蜗听觉心理学中的言语听辨和言语跟踪,对人工耳蜗有效性的评估和听觉言语训练个分重要。本文报告2例有良好言语训练结果......
大学英语听写技能培养应在教学中紧紧抓住听音信息的听辨理解、语言思维和语义的记忆３个关键环节。这是立足于基础教学、重视教学本......
模糊逻辑模型和交股模型是心理语言学有关言语感知研究中解释言语听辨机制的重要模型理论.模糊逻辑模型运用模糊逻辑和原型的两个......
离散性和结构层次性都是言语的物理特性。人喉咙里发出的声音是连续的，但是从心理角度看，句子是由一些可分割的单位组成的。单位与单......
本文就言语听辨的不同类型，听力材料的语篇衔接及听力理解过程的本质等问题进行理论探讨，并在此基础上提出影响第二语言听力理解教学......
言语理解是心理语言学的主要研究对象,与心理学、认知心理学等学科密切相关。听作为言语活动的一种形式是四大言语技能中十分重要......
听者在听力过程需要对语音信号确认、加工、意义联结，完成意义建立，涉及到听者的语言知识、文化背景知识和心理因素，因此提高听力理解......
实验主要探讨双字词中语素的语义信息对言语听辨的影响。实验采用语义判断任务,实验材料为双字词首字完整语音分别加上尾字的80毫......
民航英语通话失误或歧义是当今引发航空安全事故的主要因素之一。本文在研究大量事故案例的基础上,尝试性地从心理语言学的角度(主......
为解决学生英语言语听辨能力难以提高的问题，本文列举出三种重要的言语听辨模式理论，即自下而上模式，自上而下模式，以及自下而上和自上......
