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“刺激的匮乏:尚待努力的课题”是Chomsky对半个多世纪生成语言学发展的回顾、思考、总结和展望,引起学术界的广泛关注。本文基于......
英语写作是指学生根据已学知识将其内在思维组织成文，再用语言外化表达的复杂过程，是较高层次的信息系统，它要求学生具有语言综合运用......
写作是一项综合性的创造活动,是作者把自己内心丰富的心理活动通过书面语言外化出来的过程.从某种意义上来讲,写作是写作主体内心......
数学语言表达能力是数学教学的一项重要任务,也是数学思维的外显形式,近年来受一线教师的广泛重视.在教学中,数学语言表达能力的培......
所谓的“随文练笔”就是在阅读教学加强片段写的训练，不过这种写不应游离于课文之外，应立足教材进行写的训练，使学生潜移默化地获得语......
教师的语言是启迪学生智慧的工具,是从事职业劳动的重要手段.教师应当具备的语言能力结构包括:语言外化的能力;语言的调控能力;运......
作为教师,在教学过程中无论是进行思想教育,还是传授文化科学知识,郁离不开语言。“语言就是力量”,(雨果语)教师一句切理而动情的......
客观外部世界的惟一性和人的感觉器官、感知方式的相似性,使人类的内部精神意识世界在结构上具有相似性,内容上具有一致性,这为人......
