诱导教育相关论文
语文教学要"审美与探究能力的培养,促进学生均衡而有个性地发展",就不能不突出学生的主体地位,如何突出学生的主体地位,最大限度的吸......
“不愤不启,不悱不发”。我国古代伟大的教育家孔子告诉我们:受教育者处于“不愤不悱”时不要去“启发”,那会启而不发;只有受教育者出......
班级是一个小社会,是学校的最基本组成单位,班级工作好坏直接影响着学校的日常管理。因此,合理恰当地管理好班集体,调动学生的积极性,提......
孔子被尊为圣人,其教育思想理论直到现代仍然具有重要影响.他主张平等教育,将文明传播于全社会;主张适宜教育,对不同对象采取不同......
当前高职高专生源结构发生重大变化,本文从转变观念,采用诱导式教育方法,引入情景教育模式,关怀式教育等方法,树立学生第一的教育......