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对“课后解决”的思考
依据基础教育课程改革目标的要求,教师必须在课堂上要求学生形成积极主动的学习态度,使他们在学会基础知识的同时,形成正确的价值......
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小学语文课
课后解决
课堂教学
对“课后解决”的思考
遇到课堂上的突发事件,切莫一厢情愿地武断扼杀学生的求知欲望,错过情感培养的绝佳时机。如果教师在困难面前一味地利用“课后解决”......
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课后解决
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对课后解决的思考
基础教育课程改革要求教师在课堂上营造良好的学习热情、积极的求知欲望、个性化的求异思维以及和谐的探究合作体系的课堂特点。而......
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