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“教学做合一”模式下的《晏子使楚》新授——新课程下开放的课堂与个性的学习

作者通过课堂教学《晏子使楚》一文,记录了在教学中的过程和思考,阐述了如何在新课程下开放课堂,使学生个性地学习。......

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《晏子使楚》课堂案例过程思辨开放创新

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