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陷害教唆行为具有严重的社会危害性和人身危险性，应该将其作为一种独立的犯罪纳入刑事法律关系之中来进行调整。陷害教唆行为并不是......
陷害教唆是指教唆人出于陷害他人的目的，以使他人的实行行为以未遂而告终的意思，教唆他人实行犯罪的行为。在陷害教唆中，教唆人与被教......
腐败教育是与教育腐败直接相连又相区别的心灵污染和文化毒瘤。施教者趁教育腐败之机，向受教育者暗示，或用败坏风尚的观念残害受教育......
根据我国新修订的《刑法》第29条的规定，我国刑法理论上以被教唆者是否犯了被教唆之罪为标准，将教唆犯划分为共犯教唆犯与独立教唆犯......
教唆犯是我国刑法法定的共同犯罪人的种类,它的本质特征就是唆使没有犯罪意图的人产生犯罪意图.那么在'被教唆的人没有犯被教......
对教唆犯的研究在整个刑法理论中是个比较复杂的章节,而我国<刑法>第29条规定过于笼统,理论界争议较大,司法实践中也难以操作.教唆......
