本文分析了非智力因素的内涵及在教学活动中的重要作用，并对如何在物理教学中培养学生的非智力因素进行了探讨。......

抓住机遇,迎接挑战,深化内涵建设,营造非智力因素发展的良好的环境,必须加强校园人文环境的建设,进一步加强师资队伍建设,加强教学......

该文通过文献资料法,对生存教育的内涵以及生存教育与学校体育的关系进行了研究。为了把生存教育思想融入学校体育,学校体育要坚持......

对学生非智力因素的培养,在现代教学中越来越显得意义重大,因为它不仅能发掘学生积极主动的学习潜能、对提高教学质量起到事半功倍......

体育课项目繁多，内容复杂，方法多样，具有一定的特殊性，这是任何课程都无法比拟的。因此，体育教学对培养学生非智力因素具有独特的功能。......

非智力因素对学生智力因素的发展具有直接的影响.结合卫校病原生物学教学实践,浅谈开发卫校学生非智力因素,提高教学质量的方法与......

本文对影响外语教学效果的动机、情感、态度等非智力因素及其策略进行探讨研究,同时,阐述了关注非智力因素在外语教学中的作用,对......

非智力因素是相对智力因素而言的，是指那些不直接参与认识过程，但对认识过程起直接作用的心理因素，主要包括动机、兴趣、情感，意志和性......

知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果,体育教学中的经验表明,重视非智力因素的 培养,不但有利于人才的成长,......

写作活动是一项综合性的脑力劳动,写作水平最终是通过能力反映出来。智力是影响能力的一个重要方面,但是写作主体的智力因素并不是......

In the process of online English learning,learning efficiency is influenced by various non-intelligence factors.Non-inte......

在英语教学中，教师与学生融洽的情感交流，能激发学生的求知欲。因此，英语教师要认识并注意这个问题，在教学过程中，有意识地与学生进行多......

在英语学习过程中，学生的非智力因素在很大程度上直接影响到学生英语习得的效果。文章从动机、兴趣、性格、情感和意志等方面对学生......

Psychological researches showed that learning activities are under the constant impact of both between learners’interna......

在校成教大学生学习心理矛盾是由多方面原因造成的 ,既有成教大学生青春期自身特有的生理、心理需要的原因 ,也有社会、学校、家庭......