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"微时代"作为现代信息社会的产物,有其自身的特征:信息内容短小精炼、富含哲理、通俗易懂、更新速度快、接受群体庞大、参与度高等......
运用文献资料法和逻辑分析法,对微文化传播时代下民族传统体育文化传播研究,并探讨民族传统文化在发展中的困境,结果显示:我国在民......
为获得无菌西瓜（Citrullus vulgaris）实生苗材料,对西瓜种子进行无菌微培养试验。结果表明,剥去种皮的西瓜种子用无菌水浸泡30 min,......
从微文化本身出发探讨了其内涵以及特征,分析了微文化对高职院校思想政治理论课教学带来的挑战,阐述了微文化视域下高职院校思想政......
微博、微信等的普及标志着进入了'微时代',微时代环境下用户们对文化知识的需求发生了巨大变革,也给图书馆带来了极大的挑......
文化反映着社会结构的内在生命,而评价活动既是这种生命的现实表现,也是它的现实反思。因此,在微文化时代,对评价活动的新特征展开......
培育和践行社会主义核心价值观离不开文化的濡养。作为高校亚文化的新锐,微文化以其开放性、娱乐性、创造性等特征,对大学生群体产......
微文化的兴起和发展正对当代大学生的学习和交流方式产生重要的影响,处于微文化背景下的大学生网络工具的使用正在兴起。《织造学......
社会主义核心价值观是每一位中国人的思想准则和行动指南。作为一名大学生，更应用实际行动践行社会主义核心价值观。在移动互联网技......
摘 要：高校班级团干部是团员青年思想引领的重要力量，反思班级团干部的培养现状，存在选拔标准模糊、团干部职责分工不明确、培训设置......
新媒体时代下,培育和践行社会主义核心价值观对于公安院校的大学生显得尤为重要。公安院校大学生群体的特殊性为践行核心价值观提......
“微文化”在思想政治教育中呈现的蓬勃之态，符合信息时代的特征。推动“微文化”的良性发展，是创新思想政治教育的新思路，是增强课程......
文章通过对90后大学生应用微文化的情况调研,分析微文化对90后大学生认同与践行社会主义核心价值观带来的机遇和挑战,提出利用微文......
