“不教之教”相关论文
在深度学习视域下的高中政治课堂教学中,教师要为学生深度学习做出更多规划和引导,让学生顺利进入深度学习思维情境中,自主探索知......
“互联网+”时代的来临,促进信息技术与高等教育深度融合,加速优质教育资源的整合与利用。全新的学习方式大大增强了高校学生学习......
