“时代新人”相关论文
观念和理论对人的行为有着深层次的影响,马克思主义不仅是中国特色社会主义的理论指导,而且应成为“时代新人”的基本理论修养。培......
高校思政课创新对“时代新人”培育具有主体激励、价值引导、实践引领、环境创设等重要价值。当前高校要抓住驱动、主体、组织、制......
培养担当民族复兴大任的“时代新人”是党在新时代提出的新的育人目标。梳理学界关于“时代新人”的历史演进、主体构成、科学内涵......
一百年前,中华民族因为救亡图存发起了五四爱国运动。一百年后,随着社会的发展、民族的进步、国家的富强,爱国主义在新时代具有了......
"时代新人"的提出,是中国培育人的历史传承与发展,是代际传承使命与规律的体现,是新时代的人才培养定位。"时代新人"将在新时代国......
习近平关于“时代新人”培养问题的论述具有重大指导意义和现实价值,深入分析其深刻内涵和指导作用有助于提升学校育人工作水平。......
"培养担当民族复兴大任的时代新人"是习近平总书记在党的十九大报告中提出的战略目标,是"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这......
“时代新人”是在社会实践活动中不断实现自我超越的,具有能动性的自由自觉的人,是推动时代发展不可或缺的主体。纵观历史发展轨迹......
孟子以"人禽之辨"的人性论为理论基础,强调人的德性"四端",重点论述重义轻利的义利观,强调法先王而行王道,正人心而存仁义的"大丈......
山西省太原市以培养担当民族复兴大任的"时代新人"为主题主线,以"时代新人"思政课为载体,探索新时代育人的全新方式,初步形成了立......
