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【摘要】新课程强调学生是学习的主人，是教学过程中的主体，提倡把学习的时间和空间还给学生，把学习的机会和权利还给学生，倡导“自主、......
在高三-轮复习时,根据教学内容和学生的认知情况,以“问题”引领为导向,恰当把握课堂教学时机,实行变式教学,提升学生的探究、思维......
课堂由预设性生成动态性，离不开教师的引领。而以“问题”引领法贯穿教学过程的始终，既能加深学生对知识的理解，又能激发学生的思考。......
思想政治理论课在高校教育教学体系甚至在整个国民教育体系中具有重要地位，“把高校思想政治理论课建设成为学生真心喜爱终身受益毕......
