“零课时”相关论文
本文从对大学英语类零课时课程发展的回顾开始,探讨了大学英语“零课时”语法课程建设的必要性与科学性,设置“零课时”语法课程能......
＂零课时＂教学模式是现阶段我国大学英语教学改革的亮点,将此模式引进翻译教学,以不改变原定大学英语课时数为前提,明确翻译教学目标,......
＂零课时＂模式中的＂支架式＂教学是一种新的教学方式,目的是消除＂零课时＂模式下学生的学习茫然感。在一个学期的听力＂零课时＂中引入＂支架式＂教......
引入多媒体网络的大学英语教学改革取得了显著成绩,然而翻译在教学环节中所占比重仍然很少。阐述了大学英语翻译教学现状及“零课......
“零课时”的课堂教学模式是我国教育改革的一大亮点，通过引用这一教学模式，使得高职教育之中学生们发挥学习主观能动性，让学生们的高......
在英语阅读教学过程中采用“零课时”教学模式，对促进学生自主学习，培养学生创新思维和能力，具有积极的理论和实践意义。在具体教学过......
"零课时"高职英语阅读教学模式能够将学生的课内英语阅读学习向课外自主学习过渡和延伸,以弥补传统大学英语课时有限,教学方法不适......
大学英语四级考试改革后的听力理解题具有复杂性、多样性特征,在整个四级考试中所占的比重高达35%,对此提出了"零课时"大学英语听......
