《信息技术》课相关论文
摘 要： 初中计算机信息课程的教学效果，直接影响到学生各方面能力的培养，以及他们综合素质的提高。只有教师转变教学观念，从传统的......
众所周知，当今时代是个信息爆炸的时代，为了适应时代发展需要，在教育系统的初级中学里开设了这样一门新鲜学科——《信息技术》课。其......
在教育部颁布的《中小学信息技术课程指导纲要》过程中，曾提出一个修改稿，其中指出：“知识及技能的教学应以完成典型‘任务’为主，注重......
《信息技术》是一门知识更新快、操作性强的学科，它不仅要求教育理念新、教学内容新，而且要求教学方法新。“任务驱动”教学法能体现......
随着高中新课程改革的实施,《信息技术》课的教学理念发生了很大变化,对学生的要求也更高了。学生对知识的掌握不仅仅停留在理解与......
教育部提出：“当今世界各国都在积极发展信息技术，我国如果不在信息技术教育方面加快发展，就会拉大与其他发达国家的差距。”《教育部......
知识就是力量.信息技术知识就像语文、数学、英语一样，已经成为现代知识结构中不可缺少的部分，这就突出了学校开设《信息技术》课的......
为适应信息技术高速发展的需要和迎接经济全球化的挑战，如今世界各国已经把注意力放在了培养学生的各种能力上，尤其要求学生具备迅速......
这是一节试讲课，我尝试以发挥学生主体性的教学理念组织课堂教学，教学中增加学生动手内容和动手时间，调动学生的学习积极性，增强学生的......
本研究旨在通过对新课程改革背景下延边地区初中《信息技术》课的实施现状进行广泛调查,找出实施过程中存在的问题,并对问题产生的......
