《化石吟》相关论文
2012年秋学期，人教版七年级上册语文课本中出现了一些变动。其中第四单元的《化石吟》中增加了对“肉体虽早已腐朽化为乌有”一句中......
我是一名从事语文教学工作十余年的教师，十分荣幸的赶上了新课程改革这场学习革命。通过参加市级骨干培训班的学习，我明确了课改的必......
一段时间以来，我都在做一件让我倍感疲乏，却也受益颇多的事情。那就是根据上级教研部门的相关要求录制了两节课：《化石吟》和《月亮上......
新“课标”明确语文课程的性质是“一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。要借助文本“学习语言文字运用”，只有在“读”的......
<正>湛蓝的天空会书写下雄鹰展翅奋飞的痕迹;无边大漠会记录下沙漠之舟坚实的脚印;明媚的春天更会绽放出神奇的七色花。每忆起《化......
期刊
<正> 学习要求:1.读出悠然神往的意味。2.领略科学之美、文学之美。3.尝试来点“化石吟”。学习重点:诗意的课文朗读和拓展材料的......
<正>一、设计理念《化石吟》这首诗歌是七年级语文上册第四单元第一课,本单元的几篇文章都与科学密切相关,内容丰富多彩。重在培养......
<正>人教版七年级上册的《化石吟》是一首科学抒情诗,诗的开头第1节和第2节的1、2句运用了一组问句,从个体到整体,由鱼儿、鸟儿、......
