《天窗》相关论文
意识形态批评可以从文本中发掘潜在的国家上层rn建筑对戏剧作品的影响，从而破解我们看不到的东西，为作rn品提供了更多的解读空间。英......
戴维·黑尔在1995年创作的话剧《天窗》一改之前宏大叙事题材,选取婚外情、老少恋的爱情题材,打造出一场双人室内剧,用男女主双方......
内容摘要：《天窗》的故事背景是二十世纪九十年代末期的英国社会。这一戏剧通过相爱的企业家汤姆和教师凯雅之间的对话表现出工具理......
迟子建和孙惠芬,这两位女性作家以独特的创作风格,将东北这片神奇的热土洒向祖国大地,使越来越多的读者喜欢东北文学。
Chi Zijia......
本文以部编版语文四年级下册《天窗》教学为例,论述单元双线架构下语文教学的策略:放飞想象,透过文字感悟情感变化;联系生活,透过......
<正>在《天窗》剧本的起始处,编剧引用了著名诗人叶芝《内战时期的沉思》中的诗句作为题记:"我们曾用幻想喂养这颗心,这颗心因这种......
为什么会选择《天窗》?与上话之前的合作很愉快,所以他们提出第二次合作的设想,当时给我几个剧本,最终我选择了《天窗》。《天窗》......
<正>黎琼老师的《天窗》教学设计,遵循教学之道,以"读"促思,以"议"生"法",落实"语用",提高学生语文素养和言语智慧,让学生在思维的......
[案例背景]夏丐尊先生在《学习国文的着眼点》一文中明确告诉我们：“学习国文．目的就是学碍用文字来表现的方法．他们只着眼于别人所表......
师：这节课我们来学习茅盾的文章《天窗》。请看（大屏幕显示）：茅盾原名沈德鸿，字雁冰，我国当代著名的文学大师，作品有《春蚕》《子夜》《林......
<正>【设计意图】《天窗》是文学大师茅盾以自己的童年生活为题材而写的,文章想象丰富,语言优美。课文叙述的是孩子看一方天窗,产......
<正>【设计意图】"正确处理语文课的本体性教学内容和非本体性教学内容,是上好语文课的关键所在。"当下,强化语文知识、语文方法、......
<正>【设计意图】课堂试图从"主题化"向"问题化"转化,探寻"学生经验"和"教材内容"的契合点。课堂初始,预学情况的反馈,为的是弄清......
英国剧作家大卫·海尔编剧、法国导演克劳迪娅·斯达文斯凯执导、由上海话剧艺术中心演出的中文版话剧《天窗》于近日演出......
英国话剧《天窗》和好莱坞电影《卡萨布兰卡》都称得上是当之无愧的佳作,两部作品的创作时代及背景完全不同,但其运用的编剧技巧则......
