《财务会计》课程相关论文
新冠肺炎疫情防控期间,线上授课得到迅速推广。“后疫情时代”应如何处理线上授课与传统教学的衔接,是高校教学工作面临的重要挑战......
为了提高学生财务会计业务处理水平,针对《财务会计》课程教学改革展开分析.介绍教学改革的必要性,针对教学内容、课程衔接、教学......
目前,我国会计工作的需求量较大,但还严重存在着中职学校毕业生找工作难的现象,这其中的一个重要的原因就是会计专业教学不尽如人......
为实现学生所学知识与企业实际岗位的“零距离”对接,作者在会计专业核心课程《财务会计》的教学中尝试分岗位教学,旨在引发教学内......
【摘 要】高职院校《财务会计》课程分岗核算教学设计按实际会计工作中的具体岗位分设八个岗位，改变了多年来按会计要素顺序讲授的......
为适应课程改革理念，《财务会计》课程在教学中应因材施教，促进学生积极思考与实践，开展体验性学习，较好地创造条件，引导学生自主学习，实......
结合大学生创新创业项目,以项目组为会计主体,项目内容为会计对象,将教学内容穿插于项目活动中,让学生在"教中学""学中做",帮助学......
作为21世纪的教育工作者，在教学中注重激发学生的创新思维，就可以调动学生的积极性，培养他们的创造能力。......
为适应新的社会经济形势。应用型会计人才的培养对高职会计专业《财务会计》课程的教学改革提出了挑战。本文在总结实践教学经验的......
本文主要阐述<财务会计>课程内容改革设想,从五个方面进行阐述,即以股份制企业为主,对各章内容结合当前情况,进行适当的增减,并加......
一、项目化教学改革的理念项目化教学是指师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行教学活动，它是以工作任务为中心，选择、组织并学......
针对目前高职《财务会计》课程教学中,学生学习状态低下而引发的种种问题,结合多年从事会计专业课程教学的工作经验,探讨了在多媒......
一、会计实践教学现状（一）教学指导思想缺乏科学性我们无论从会计教育观念上，还是教育思想上，都禁锢于传统的应试教育，片面强调会计知识......
《财务会计》课程是高等职业教育中会计专业教育的一门核心专业课程。2006年2月,财政部新《企业会计准则》体系的颁布,对《财务会......
《财务会计》是高职财会专业主要课程,实践性较强,《财务会计》课程的教学效果,直接关系到学生的专业素质和就业。然而,在《财务会......
<正>当前,我国会计信息化实践的飞速发展给高校会计教学带来了巨大冲击,会计信息化实践与传统会计教学模式之间的巨大差距已经产生......
近年来,在“互联网＋”时代背景下,高校的教学模式发生了重大转变.从过去传统的课堂教师引导方式,逐步走向了混合教学的现代化轨道.......
本文提出《财务会计》课程教学内容应包括国家企业会计核算制度释义和对口企业会计两部分，并将会计职业指导贯穿在教学活动的始终；会......
《财务会计》课程是财会专业学生的一门专业必修课,也是一门比较难学的课程.教学时间短,课程内容多,学员学起来有一定的难度.为了......
《财务会计》课程是高职高专会计、审计专业的核心专业课程。该课程专业性、实践性强,学习难度比《基础会计》大。由于现阶段高职......
SPOC是利用现代网络平台,把传统一对多、单一的教学模式转变成为一种资源共享、讨论式、反馈式的混合式的先进的教学模式,可以极大......
