一村一名大学生相关论文
乡村人才振兴是乡村振兴的重要内容之一,是乡村振兴的基础,因此备受各地政府的重视.各地政府积极摸索乡村人才振兴的路径,做出了许......
本刊讯4月6日,联合国教科文组织巴黎总部宣布国家开放大学“一村一名大学生”(以下简称“一村一”)计划获得“联合国教科文组织哈......
“通过‘一村一名大学生’蓄水工程的系统学习，我牢记自己的第一身份是共产党员，为群众办实事、办好事就是我的使命。”这是昌图县“......
【摘 要】 《国际教育标准分类法》的修订为中国教育部“一村一”计划的定性、定位、定向提供了依据，即可把该计划定性为，由全国......
本文针对社会主义新农村建设的有关问题，以及河北农业大学科教兴农的工作实践，阐明了社会主义新农村建设必须树立科学发展观，立足于提......
为推进农村信息服务体系建设，及时准确地为农业发展提供信息，充分发挥农村信息员在基层农业信息工作中的重要作用，8月14日，由抚松县农......
农村基层干部坚持“立党为公,执政为民”,是巩固我们党执政地位的需要,是全面推进小康社会建设的内在要求.为适应农村改革发展的新......
一村一名大学生学员学习通过中央广播电视大学及全国广播电视大学系统,来实施完成,他们的特点是普遍年龄偏大,化功底差,学习时间紧......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
薛耀辉是公主岭市刘房子街道山前村农民,是我省“一村一名大学生项目”培养出来的吉大毕业生,也是在我省“全程农业机械化项目”中......
对于农家学子来说,寒窗苦读十几年,就是为了能离开祖辈生活的农村。张阳,一个从贵州铜仁市农村走出的大学生,从铜仁职业技术学院专......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
文章通过对率先在河北农业大学开展的“一村一名大学生工程”的研究,认为该工程试运行阶段已经初步达到预期目标,进入批量化生产阶......
2005年,四川省大邑县在全国首次实行了“一村一名大学生”志愿活动,在此期间共招进88名大学生村官,以积极响应国家建设社会主义新......
1985年8月出生的我,是一个热情好客、勤劳善良的布依族后生.2006年7月,从贵州民族学院毕业的我参加了惠水县第一批“一村一名大学......
锦州市选派大中专毕业生到村任职的工作启动较早,1999年以后先后安排了131名(含到乡镇任职人员)大中专毕业生到农村任职,目前已返......
“一村一名大学生”计划的实施,对加强农村基层组织建设,改善农村人才结构,推动农村经济的发展起到了积极作用.但是,随着“一村一......
阜新市从培养“一村一名大学生”入手,培养本地农业专门人才,壮大农村人才队伍,对加速该市经济转型,改变农业落后面貌,促进一、三......
“一村一名大学生”计划的实施,对于改善村级干部队伍结构,提高乡镇专业技术人员和公务员队伍的整体素质,促进广大毕业生创业成才,......
阜新市彰武县把人才培养的目标重点向农村倾斜,积极实施“一村一名大学生”人才培养工程.......
在我国,“三农”问题历来是关系国家建设和稳定的大问题.在解决“三农”问题中,如何利用现代信息技术把优质教育资源送到乡村,提供......
一、实用人才对社会主义新农村建设的意义rn我国农村初中以下文化水平的劳动力比重高达80%,文盲半文盲占15.68%,高中以上文化程度......
2015年,是江西省全面启动“一村一名大学生工程”的第四年.四年里,该工程累计培养学员19330名,2014年共有6007名大专生毕业.据初步......
2002年2月,教育部启动了“一村一名大学生计划”(以下简称“一村一”),旨在通过现代远程教育方式,将高等教育延伸到农村,尽快为农......
农村基层干部坚持"立党为公,执政为民",是巩固我们党执政地位的需要,是全面推进小康社会建设的内在要求.为适应农村改革发展的新形......
河北电大实施“一村一名大学生计划”项目已有几年，具有了一定的规模，在河北农村也取得了一定的成果。构建“河北三农教育网”就是为......
从2005年起,成都市温江区启动实施＂一村一名大学生＂计划,先后招募到村（社区）服务的大学生累计604名。目前,全区＂村大＂达196名,114个村（社......
本文引入价值工程理论,分析吉林省＂一村一名大学生＂项目各环节的功能、成本和价值,定量评价项目阶段的实施情况,探讨如何提高项目的......
为给“一村一名大学生”研究及信息交流提供参考依据，采用文献计量学的方法，对我国2002年1月～2010年11月发表的有关的“一村一名大学......
以河北旅游职业学院为例,在介绍研究背景的条件下,提出了河北省承德市“一村一名大学生”的实践内容,并分析了所取得的绩效。......
“一村一名大学生计划”是教育部为贯彻落实党的十六大精神，于2004年启动的农村高等教育的一项新的举措。文章从丽水市2006年开始实......
“一村一名大学生计划”是教育部发展农村高等教育的新举措，体现了教育公平的理念，但在发展过程中存在着某些不公平的现象，若不及时解......
“一村一名大学生计划”是一项为解决“三农”问题提供人才、智力支援的系统工程．高等院校承担了“产品”的生产阶段任务，培养农村人......
一村一名大学生是一个特殊的群体,如何提高其网络信息素质并在未来信息社会发挥作用是服务三农的一个重要问题。文章首先介绍了当......
农村基层创业型人才的培养,关系到农村经济和社会发展,关系到社会主义新农村建设的成效。围绕＂一村一名大学生＂人才培养目标,在社会......
“一村一名大学生”就业工程是吉林省为解决高校毕业生就业困难统一实行的，加强基层组织建设的重大举措。白城市洮北区积极探索，连续......
农业院校在新型农民培养方面发挥着巨大的作用，其具体作用包括：通过研究推广技术，帮助农民致富，提高农民自身的成就感；通过学历和非学历......
为了更好地推动河北省涉农新型人才队伍的培养，河北农业大学和河北广播电视大学等先后组织实施了本地农民一村一名大学生高等职业教......
针对当前农村人才总量不足、整体素质不高、发展不平衡等实际问题，为逐步培养一批有文化、懂技术、用得上、留得住的“永久牌”农村......
今年的秋天又是一个丰收的季节，在那一眼望不到边的田野上“挤满”了金黄的玉米棒子，黄澄澄的玉米粒像金黄色的珍珠，饱满圆润，惹人喜爱......
根据罗杰斯“创新的扩散”观点，“创新——扩散”的最佳途径是将信息技术与人际传播结合起来加以应用。事实上，“一村一”远程教育传......
2005年，吉林电大受吉林省委组织部委托承担了“一村一名大学生——农村优秀青年素质提升”项目。为了检验培养方案是否科学、合理、......
