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下肢血管介入治疗相关论文
PBL教学模式在本科生教学下肢血管介入治疗课程中的应用
目的:探讨以问题为导向学习(problem-based learning,PBL)教学模式在本科生阶段下肢血管介入教学中的应用价值.方法:将60名临床医......
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下肢血管介入治疗
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