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广西第一轮修志的校对模式主要存在专业校对缺失、电脑校对软件的利用不广泛等问题。有鉴于此,第二轮修志应建立“人机结合”的专......
中共陕西省委机关印务中心、中共陕西省委机关印刷厂是省委办公厅直属事业单位。承印省委和省级各有关部门保密文件、会议材料及相......
试论外校管理●毛玉兰外校管理是在经济改革大潮中出版界产生的一个新的课题，外校管理的水平在一定程度上影响着图书的编校质量。在......
论学术期刊校对的主客观因素刘运兴，林舒学术期刊的特殊性质，决定了它必须体现科学性与艺术性的高度统一。在这里，所谓科学性，指的是学......
古人云:“一字之失,一句为之蹉跎;一句之误,通篇为其梗塞”。可见用词精确,造句通畅,对写好文章至关重要。......
【正】 校对定位的误区 校对如何定位?按传统的说法,“校对是出版工作中的一个重要环节,是编辑工作的继续”(《校对知识问答》),校......
【正】 出版界有一种错误认识,认为“校对可有可无”。正是这种错误认识,导致不少出版社撤销了校对科室。因此,重新认识校对在出版......
编校不能合一刘东力要想保证图书质量，就要按照出版规律办事，编校不能合一。因为：一、各自工作性质不同编辑加工整理书稿，是在审读书稿......
校对调度是一门艺术李瑶君调度，从字面上来讲，就是管理并安排好生产任务和人力，调动一切可以调动的力量，科学地、合理地完成单位的总体......
第三届全国校对理论研讨会于１９９８年８月２８日至９月２日在云南召开。中国出版工作者协会组织并主持了这次研讨会。会议的中心议题是现代校对的发......
现在有些编辑部搞编校合一,取消了专职校对人员,由编辑兼任校对,我以为,这是当前书报刊差错多的一个因素。因为其一,编辑对于从自......
【正】 校对增值,指校对主体通过校对操作,对原稿某一方面或某些方面的价值(不是数值)有所增益,也就是对原稿质量有所提高。与此相......
随着我国报刊事业的发展,在众多的新闻报刊中,有一本刊物越来越受到全国地市报人及广大新闻爱好者的青睐,她就是从1994年起全国公......
“校对殊不易”——“鲁迅与校对”琐谈之二文／管益农１９２８年１１月７日，鲁迅致章廷谦信，对于书籍的排工、校对发表了重要见解。他以巧妙的比喻指......
