中学数学教学论相关论文
【摘 要】列·符·赞科夫提出的“五大教学原则”，其主导思想与当前我国课程改革的要求以及中学数学教学目的基本一致，他要解决的传......
教师、学生、数学教学内容是构成数学教学活动的三个基本因素。数学教学论，学习论和课程论则是数学教育学的三个基本组成部分。它们......
通过“问题驱动”的教学策略，尝试对“中学数学课程教学论”这门课程的课堂教学进行改革，以进一步提高教学的有效性，井为中学数学教育......
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的颁布,迫切要求对《中学数学教学论》的课程进行改革,......
基础教育新课程的实施对中学数学教师的教育教学工作提出了许多新的要求，从而使培养中学数学教师的高师数学教育中重要的、有特色的......
