体育技能教学相关论文
快乐体育教学在时代发展的挑战中兴起，我们从探讨体育教学的本质功能出发，对运动技能教学快乐化的功能进行分析，发现运动技能是体育教......
对于小学生而言,游戏是最能够成为提起他们兴趣的关键,假使教师能够将体育技能循序渐进的融入游戏中,让孩子们在嬉笑中学习到知识,......
体育是小学生必修的一门学科,对小学生的体育技能的掌握和成长发育尤为重要.游戏是小学生最喜爱的活动之一,若能将游戏融入小学高......
在小学阶段的教学过程中,受到校方、教师以及学生家长重视的是语数外三大主科,往往会忽略增强学生身体素质的体育学科,不仅如此,现......
在中小学体育教学中，运用游戏教学法可以激发学生的学习兴趣。而对经典游戏的改编和拓展，则更能显示出一线体育教师的智慧。在体育教......
小学体育教学中运动技能教学关系体育教学能否顺利开展、能否促使学生身心及社会适应的发展，能否激发学生对体育的兴趣，为终身体育打......
自新课程实施以来，“以人为本”的体育教学观念，健康第一的体育教育指导思想已被体育工作者所接受，，从而有效地推动了体育教学的发展，但......
口诀是将复杂的技术动作归纳成几个字、几个词、几句话来进行体育技能教学讲解的一种形式。只要合理地运用口诀讲解技巧，就能收到事......
分析认为，实现学生健康素质发展的培养目标，首先要确立技能教学与健康素质发展互动的学习方式。互动学习方式应从健康素质的内涵和指......
小学低级学生处在长身体时期，他们天真可爱，活泼好动，特别喜欢体育课和参加体育游戏活动，所以是发展身体增长知识和进行体育技能教学的......
现代人的寿命平均为70多岁甚至更长，比解放初期增长一倍，这与人们的锻炼意识增强，养成较好的饮食习惯和卫生习惯，形成健康的生活方式是......
通过对脑科学有关理论的分析、阐述了在体育技能教学过程中如何借鉴脑科学研究成果,挖掘人体潜能、培养高素质的"全脑型"人才.......
体育与健康课程标准明确要求,在中学阶段学生要掌握3-5项运动技术,其目的是使学生养成终身锻炼的习惯。但是,作为中学生,在运动技......
学校教育在任何民族发展的历程中都起着基石作用，这种作用蕴含着民族发展潜能，决定民族的整体素质和发展方向，因此学校教育要规范。学......
培养学生核心素养是教育改革重点，它能够提升学生工作技能及核心竞争能力，确保学生在校所学的技能能够充分满足后续大学深造或社会就......
我国现有的体育技能教学模式主要有:分层式教学、合作式教学,情景式教学、竞赛式教学等教学模式。随着社会的进步,经济的不断发展,......
现代教学实践中,多媒体课件已深入到各个学科教学之中,在体育技能课教学中的作用也越来越显著。本文根据体育教堂教学规律,从运动......
练习法是体育技能教学中特有的基本方法.其特点是学生在身体练习中,有机体要承受一定的运动负荷,并消耗一定的体力,产生一定的疲劳......
