《数学课程标准》提出：要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟......

[摘 要]在数学课程的设计与实施中，教师的课堂教学要体现“教师为主导，学生为主体”的发展理念，学生的学习要凸现动手实践、自主探索......

回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......