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八个“核心概念”相关论文
谈数学学科核心素养导向下——如何进行函数单调性的教学
摘要:长期以来,在考试评价“唯分数”指挥棒下的数学教学,以考试分数为目标,将数学内容碎片化为知识点,采用“灌输+记忆”的方式强加给学......
期刊
八个“核心概念”
数学
函数单调性
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