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随着大数据与"互联网+"时代网络空间安全技术的发展趋势,亟需不断加强网络安全与执法人才的培养.公安院校网络安全与执法专业要从......
我国公安专科教育,作为国民教育的形式之一,大多起始于本世纪八十年代,至今只有十余年历史。其培养目标、教学管理、教学内容、教......
公安专科院校法律学科应重新进行定位，其建设必须突出公安特色，着眼提升人才培养质量，紧密结合公安实际．强化理念与操作并重，加强法律学......
公安专科院校的心理学教学改革及教材体系的建构,应围绕合格警察的培养目标和警察未来公安实践活动的需求来确定.教材内容不仅应突......
本文阐述公安专科院校法医课程教学方法与手段的改革即案例教学法在法医教学中的应用，在教学中使实践提前进入课堂。改革传统灌输式......
专科院校英语教学采用的《实用英语》系列教程，其优越性体现在：难易适中，应用性强；习题量大；加强了口语和听力的实用性。公安专科院校在......
比较公安专科与本科院校的教学与管理,二者既有共性,也有不同的特点.公安本科教育的人才培养目标要求更高.因此,已经和正在实现"升......
教育思想和教育观念是人们对教育现象、本质、特点、规律以及如何实施教育的理解、认识和看法。它渗透于教学活动的各个方面，贯穿于......
突出和注重实践性教学，是公安专科院校培养高素质的应用型人才、形成自己办学特色的必然要求。本文通过对公安专科院校经济犯罪侦查......
本文以作为英语教学指挥棒的教学目标以及教学过程中的教材、学生和教师三大要素为基础,通过对河北公安警察职业学院的在校生和毕......
公安专科院校英语教学定位应体现公安教育的职业特点,在教材建设中应体现公安专科院校英语职业教学的定位,在教学实践中应落实公安......
