关怀型教师相关论文
在幼儿教师专业发展过程中,关怀是幼儿教师所需的重要品质,而我国教师培养缺乏必要的关怀素养关照。基于内尔·诺丁斯的关怀理论,......
尼尔·诺丁斯(Nell Noddings)是美国后现代女性主义课程学家的杰出代表之一.她的诸多研究成果中都渗透着“关怀”的思想.她的关怀......
校园暴力是德育研究中不可回避的问题,在对校园暴力的关注与研究中,应当关注校园冷暴力的存在.因为校园冷暴力事件发生更为频繁、......
关怀型教师的发展,是基于教师角色多元化、学生个体多样性、社会环境复杂性的背景下提出的,对提高教学有效性、培养完善的人、回归......
在幼儿教师专业发展过程中,关怀是幼儿教师所需的重要品质,而我国教师培养缺乏必要的关怀素养关照。基于内尔·诺丁斯的关怀理......
关怀伦理学是西方女性主义思潮的产物，它强调人与人之间的情感、关系以及相互关怀。关怀伦理学蕴含着对教师的关怀信仰、关怀能力、......
随着时代的变革性发展,教育和人才的要求被提到发展尖峰,教师作为教育实践阵地的一线战士,成为教育变革成败的关键。如何从教师着......
在现代教学活动中,师生关系是最核心最重要的关系。师生关系是否和谐直接决定教学质量的高低以及教育工作的成败。因此,应培养教师......
在信息时代,未成年人的关怀品质现状令人担忧。学校德育应引导未成年人学会关怀与被关怀,培养其关怀品质。关怀品质的培养是一个从......
<正>关怀伦理学是美国当代著名教育哲学家内尔?诺丁斯(Nel Noddings)在20世纪80年代中期提出的。诺丁斯认为,当前的教育变革,特别......
