分析汉字相关论文
随文识字即分散识字。它注重开发无意记忆在识字上的潜力,让学生在阅读实践活动中反夏多次和汉字见面,让课文生字的出现和讲解都结......
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“随文识字”是当前识字教学的主要形式,但目前小学低年级的“随文识字”教学仍存在着“操作僵化”、“面面俱到”、“顾此失彼”......
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"随文识字"是当前识字教学的主要形式,但目前小学低年级的"随文识字"教学仍存在着"操作僵化"、"面面俱到"、"顾此失彼"等问题,这些......
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