首先对类别学习的相关研究进行综述,主要阐述类别学习在视觉通道中所取得的结论,而后阐述了相关的实验分离现象在听觉通道中的引申......

采用Maddox,Glass,O’Brien,Filoteo和Ashby(2010)的标签转换范式,探究在基于规则的类别学习中,对同一类刺激分别建立对应的言语标......

介绍了国外学者为验证类别学习的多重系统理论所做的行为实验研究及主要结果，包括反馈训练、延迟反馈、反应位置、间断的类别刺激分......

类别学习是学习者经过一定的练习学会分类的过程,它一直是认知心理学研究的重点领域之一。传统的类别学习理论认为,人类只有一个单......