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最新的地理课程标准程已明确指出地理学科核心素养的修订方向,并强调了地理实践力的培养及学生主体地位,十分重视体验学习过程。但......
运算是小学数学中非常重要的一项，也是学习小学数学知识的重要一环，因为数学知识的学习与应用都离不开数的运算，在小学数学教材中对于......
摘 要：在小学数学教学中，尤其是低年教学中，学具有着非常重要的作用。在数学教学的课堂上，巧用学具，能够培养学生的创新意识和综合实践......
【摘要】学具在小学数学课堂教学中的科学运用，不仅能够增强学生的学习热情与效果，也有助于进一步培养学生的抽象与形象思维，锻炼其实......
小学数学教师若要充分发挥学具的作用,就要采取正确的学具应用方式,同时还要熟练掌握学具应用的注意事项,加之教师可积极引导学生,......
小学数学的教学过程中,在新课程标准改革下,要注重方法的科学实施,将教学的模式加以优化应用,促进数学教学水平的提高。学具的应用......
在学校组织的一次常规听课活动中,我无意中发现了该班有一个坐在角落里的孩子。在同学们进行小组探究活动时,他始终没有表达过自己......
小学数学教学离不开教具和学具,特别是低年级教学,学生直观性思维比较敏感,教师要充分利用学具展开教学调度,为学生提供更多直观观......
【摘 要】在小学数学教育中，教学用具的使用是帮助学生准确，全面，灵活地理解概念。这是一种很有效的手段。教师在利用教具进行教学的......
在高中生物学教学中,应用核查表、等级量表、评分规则等工具对学具的使用效果进行表现性评价,使学生学习能力“看得见”,为教师和......
在小学数学教育中，教学用具的使用是帮助学生准确，全面，灵活地理解概念。这是一种很有效的手段。教师在利用教具进行教学的时候可以发......
摘 要：将直观形象的学具有效运用在小学数学教学中，能够有效激活学生的感性思维和创造思维，给学生带来更多学习启迪力量，培养学生实践......
小学数学教学中,学具运用是帮助学生准确、完整、灵活掌握和运用概念的有效手段;运用教具演示,促进学生思维发展;运用学具,加强操......
正处于小学阶段的学生特别是低学段的学生由于学生的年龄较小,其思维正处于发展的初级阶段侧重于具体的形象化。但是抽象性是数学......
"新常态"主要侧重事物由非常态再到常态的过程。在新常态背景下小学数学教师应改变传统的教学方式,多总结反思自身的教学行为,重新......
