学生动起来相关论文
小学生学习数学以直观、形象思维为主,他们对动态的教学资源更感兴趣。因此,教师要调整教学策略,以自身的智慧去创新,对教材进行加......
小学数学课堂,通过阅读自学易懂的知识、通过动手操作自主学习、通过说启发学生积极动脑有效思考、通过写让学生巩固所学知识,让学......
[摘要]学生是课堂的主人，是学习、认识和发展的主体。在地理课堂教学中，教师要要努力营造一个轻松、愉快、和谐、民主的氛围，激发学生......
伴着革故鼎新的课程改革步伐,作为新课程刚刚实施的省市,教师应努力转变教学理念,挖掘学生的潜能,通过优化课教学设计、丰富多彩的......
【摘要】 数学课堂要焕发生命活力，就要引导学生“动起来”，学生动起来是指学生在数学学习活动中思维和感官（眼、耳、口、手）等的活动，......
新课改的生物学是一门实验性很强的教育学科，在生物课堂上学生经常处于被动状态，怎样让学生动起来，让学生在快乐中学习，我在教学中注重......
让学生动起来是教学中的一个永恒的话题。让学生动起来，归根结底就是要求教师在课堂上坚持科学探究方法。通过科学探究转化教师和学......
叙述了教师在生物学教学中坚持“少教多学”的理念，采用“自主学习引导策略、学习起点贴近策略、科学思维促进策略、间接和直接经验......
小学语文教学中，改变旧的教学模式，创建新的课堂教学模式，让课堂成为孩子们的乐园，是我们不懈的追求。文章具体论述活跃课堂，学生动起来......
初中地理新课程改革本着面向生活、面向学生的主题, 努力改变传统的教学观念，在教材的每个知识点正文后面, 都安排了“活动”这一板......
