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作为学生考评的两种主要模式,客观指标化考评和主观评价式考评各具特色,各有优劣.无指标量化公示制吸收两种考评模式经验,扬长避短......
伴随着社会的进步和发展,大学英语教学中对学生的考评已经成为各方关注的焦点问题,引发了教师和学生的关注。新型评价体系应该以促......
团队合作研究性教学模式要求我们的教育理念由文本”向“人本”转换，而现有的学生考评体系不符合“人本”的教育理念，为此，要建立课题......
期刊
文中在学生考评的数据库的基础上，利用关联规则的经典算法即Apriori算法对其进行挖掘研究．．具体对学生理论课成绩、学生工作表现与在......
通过问卷调查及访谈,总结了教师在学生考评中遇到问题并进行了分析。教师方面的因素分别是：教师的专业知识是否与职业实际紧密联系,......
范式是一套被普遍接受的信念、理论或世界观,是科学研究或理论创新的主题、工具、方法.随着高校思想政治教育范式转换,以及现代教......
新课程改革后,学生发展的自主性空间扩大与学生思想的不成熟之间的矛盾逐渐影响到学校正常的教学管理工作.如何从根本上认识学生群......
学生紊质综合考评是对学生进行科学管理的一项重要工作，然而它的计算比较烦琐，采用半手工的方法费时又无法确保准确。开发专用信息系......
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高职汽修专业对学生的传统评价方法比较单一,有明显的不足之处,注重对专业技能的考核,注重结果考核。对过程的考核,尤其是对过程中......
<正>当前,高校思政课建设取得了很大成绩,但仍存有改革理念不明、建设抓手不准、教学实效不强等诸多问题。学生考评不仅是思政课教......
